一、句号 。
⑴ 段首相当于小标题的词语后需要使用句号。
例：高考文科综合卷按科目划分应注意以下几点：
第一，历史。……
第二，地理。……
第三，政治。……
⑵ 图注、表注末尾不加句号。
⑶ 如果图表在说明文字（一段话，而不是几个字）下方，则说明文字末尾不加句号；如果图表在说明文字上方，则说明文字末尾要加句号。例：
① 经过治理，本市市容市貌焕然一新。这是某区街道一景
②
在2015年动销的136万种图书中，监控销量排名前5%图书码样贡献率达到64.43%，码样贡献率继续呈现上升趋势;在网店渠道中，该贡献率为78.81%，与去年同期相比有所下降，但仍高于实体店渠道的产品集中度。
二、问号 ？
⑴ 问号叠用应遵循先单用，再叠用，最多叠用三个问号的规则。如果未出现单用引号，不能直接叠用。
例：你怎么了？你到底怎么了？？
⑵ 在有呼语的句子里，问号不需要紧跟问话。
例：今天你来值班吗，小王？
三、叹号 ！
⑴ 反问句末尾，反问语气强烈，可用叹号代替问号。
例：咱们都是血性的汉子，是那么容易给人欺负糟蹋的吗！
⑵ 叹号叠加与问号不同。下列两种情形可以叠加。
① 表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号。
例：哗！！！就在一瞬间，所有木料全倒了下来。
② 表达强烈语气时，也可叠用叹号。
例：你怎么一夜之间就白了头！！
⑶ 叹号多用，看见语气词或句子带感情就用叹号。
例：这小城故事呀！真是说也说不尽，道也道不完！（第一个叹号应为逗号）
问号和叹号的特殊用法
问号和叹号除了表示句末点号，还可以表达强烈的感情，所以经常会与其他表点符号连用。例：
① 你这样干，未免太……！
②小李仿佛没有看到王主任问“这次实验为什么会失败？”时脸上的愤怒，只是双眼无神地看着天花板发呆。
两个问号叠用时占一个字位置；三个问号叠用时占两个字位置；问号和叹号连用占一个字位置。
四、冒号 ：
⑴ 冒号提示总结的范围末尾必须用句末点号（问号、句号、叹号等）结尾，不可用逗号、分号。
例：她疑惑半天，心想：这样能完全解决问题吗？
⑵ 句中不可用冒号套冒号
例：下午开大会时，李厂长宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。（第一个冒号应为逗号）
⑶ 冒号后面一般是句子，如果不是句子，那么列举的内容一定是数项并列成分。
例：打圈的时候，原来的一个字，我再给他配四个字，一共五个字：回、留、销、残、醒。
五、括号 （）[ ] 〔 〕【 】
括号的难点在于用法不同，不同的括号有自己的使用范围。此处省略圆括号的用法。
⑴ 方括号 [ ] 用于标示作者国籍或所属朝代。
例：[法] 都德 《最后的一课》
⑵ 方头括号【】用于两种情况：
① 报刊标示电讯、报道的开头。例：【新华社南京消息】
② 标示被注释的词语。例：【理查德·费曼】 美国著名物理学家，1965年诺贝尔物理奖得主。
⑵ 六角符合〔 〕用于三种情况：
① 标示作者国籍或所属朝代，与方括号一样。
② 标示被注释的词语，与六角符合一样。
③ 标示公文发文字号中的发文年份。例：国发〔2011〕3号文件
六、连接号
《标点符号用法》新标准中，连接号删除长横线“——”，只保留三种形式：一字线“—”、半字线“-”、波纹线“～”。三种连接号的使用范围各不相同。
⑴ 一字线
一字线占一个字位置，比汉字“一”略长。标示时间、地域等相关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例：
①沈括（1031—1095），宋朝人。
②秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。
③人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
⑵ 半字线
半字线也叫短横线，比汉字“一”略短，占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、代码及其他相关项目间的连接。例：
①铜-铁合金 （化合物名称）
②见下图3-4（表格、插图编号）
③中关园3号院3-2-11室（门牌号）
④010-62751111（电话号码）
⑤1949-10-01（用阿拉伯数字表示年月日）
⑥伏尔加河-顿河运河（复合名词）
⑶ 波纹线
波纹线俗称波浪线，占一个字位置。标示数值范围的起止时用波纹线，包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例：
①10～30cm
②第七～九课
常见问题
①在数值间使用连接号时，前后两个数值都需要加上计量单位吗？
在标示数值范围时，用波纹线连接号。此时，在不引起歧义的情况下，只在后一数值后计量单位，用波纹线连接的两个数值，其单位是一致的。例：500～1000公斤
②“1996～现在”这样的用法对吗？
不对。波纹线连接数字，“现在”不是数字，应改为“到”或“至”。“1996”后宜加“年”。
七、多变的引号
引号的形式有双引号“”和单引号‘ ’两种。在竖排文稿中，引号形式为双引号﹃ ﹄ 和单引号﹁ ﹂，标在相应项目的上下。下面介绍引号的用法。
需要三组引号时，从外往里，先用双引号，后用单引号，再用双引号。
例：少云在《关于傅斯年》一文中援引当年报纸的材料说：“当时北平各报载‘十一月三十日重庆专电’： ‘北大代理校长傅斯年，已由昆明返渝，顷对记者谈：“伪北大之教职员均系伪组织之公职人员，应在附逆之列，将来不可担任要职。”’”
⑵**成段的引文如果只有一段，段首和段位都加引号。
例：我非常喜欢钱钟书先生这段话：
“把整个历史来看，古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的，经过几千百年的长进，慢慢地到了现代。时代愈古，愈在前，它的历史愈短；时代愈在后，他积的阅历愈深，年龄愈多。”
⑶引文不止一段时，每段开头加前引号，最后一段末尾加后引号。
例：我曾在报纸上看到有人这样谈幸福：
“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。
“幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。
“幸福是在正确的时间做了正确的选择。”
⑷专有名称或带有特定意义的短语如何使用引号。
①火车、飞机、轮船、航天器具等运载工具名称加引号时要把“号”放在引号内。
例：“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室。
②用阿拉伯数字来表示日期时，要使用引号标明。
例：“5·12”汶川大地震三周年。
⑸行文末尾是否加标点。
①引文句末是问号和感叹号时，则应当保留。
例：“吃了吗？”已经如“你好！”一样成为了人们见面打招呼时的惯用语。
②如果引文完整，且**使用，则引号内有标点，这是唯一加标点的情况。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”不打持久的艰苦战，绝不可能获得重大成就。
③如果引文不完整，则不论是否**使用，引文不带任何句末点号。
例：“白发三千丈”，是一种夸张；如果说“白发三尺长”，就丧失了气势和文采，变成了平淡无奇的大白话。
④如果引文完整，但不**使用，则不应当带句末点号。
例：半途而废是不会带来成功的，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这个道理，也带给我们坚持不懈的信念和动力。
⑹引文之前如何使用标点。
①引文前的话与引文之间只是一般停顿，没有特别提示意味，引文前用逗号。
例：作者认为，“重读经典的意义之一就是要建立现实与历史的联系”，“应该着重理解前人与今人之间的联系”。
②引文前的话与引文没有停顿，则不加逗号。
例：本着“保护为主，抢救第一”的文物工作方针，今年上半年，本市调动各方面资金积极抢修文物建筑。
③“某某说”在引文中间位置时，后半句引文前用逗号
例：“我就是喜欢春天，”她微笑着说，“春天会给人带来希望。”
练习
⑴俗谚云：“惊蛰多栽树，春分犁不闲”。
⑵据当时《力报》总编辑冯英子的回忆，那个周处长“是一个嗅觉很灵的猎犬，他老是伸长鼻子，这里嗅嗅，那里闻闻，鸡蛋里也要找出骨头来才算罢休。”
⑶在护国寺街西口和新街口没有一个招呼“西苑哪？清华哪？”的。
⑷牛大水说，“他**来过这里，在这里打过一场恶仗”。
⑸（若壉）尝语弟子曰：曩在徐尚书府夜饮，公云：“今晨值起居注，上问：‘古人言，‘使功不如使过’，引语自有出处。’当时不能答。”
⑹我在疑惧中不及回身，然而已看见墓碣阴面残存的文句——
“……抉心自食，欲知本味。创痛酷烈，本味何能知？……”
“痛定之后，徐徐食之。然其心已陈旧，本味又何由知？……”
“……答我。否则，离开！……”
八、功能交叉的逗号和顿号
逗号和顿号都可以表示并列成分之间的停顿，但是，顿号只能表示并列词语之间的停顿，不能表示并列分句之间的停顿；逗号既可以表示并列词语之间的停顿，也可以表示并列分句之间的停顿。似乎这样讲还是不能涵盖所有的交叉情况，下面为大家整理出具体情况的用法。
⑴并列的数字之间用逗号还是顿号？
在并列的汉字数字之间用顿号，阿拉伯数字之间用逗号。例：
①在中央苏区，他率第三军团参加了第一、二、三、四次反围剿。
②阿拉伯人对古代数学的贡献，是现在人们熟悉的1,2,3,4,5,6,7,8,9,0十个数字，称为阿拉伯数字。
⑵并列成分与“等”“等等”连用时用逗号还是顿号？
当并列成分之间用顿号时，末尾的并列成分之后用“等”（或“等等”），其前不用标点符号。
例：他的一切都让我吃惊——他的脸、身体、头发、盖帽等。
当并列成分之间用逗号时，末尾的并列成分之后用“等”（或“等等”），其前也相应地用逗号。
例：营造防风林带，加固防洪堤坝，人畜及时转移，等等。
当“等”（或“等等”）之前不是几个并列成分，只是列举了一项时，“等”（或“等等”）前不用加任何标点符号。
例：世界萤石产量的一半用以制造氢氟酸，进而发展制造冰晶石，用于炼铝工业等。
⑶中英文混排时并列成分之间使用逗号还是顿号？
如果并列项都为中文或英文，则在中文并列成分之间用顿号，英文并列成分之间用逗号。
例：其中a,b,c分别是这个长方体的长、宽、高。
但如果并列项是中英文夹杂的情况，出于美观考虑，可一律使用顿号。
例：参加本届中韩歌会的韩方艺人有安七炫、东方神起、Maya、酷龙、Wax等。
⑷次序语之后用逗号还是顿号？
“第”“其”字头次序语，或“首先”“其次”“最后”等做次序语时，后用逗号。
例：首先，我喜欢开玩笑。其次，17岁以来我只对一个女孩着迷过。
不带括号的汉字数字或“天干地支”做次序语时，后用顿号。
例：我今天讲三点：一、讲这次会议；二、讲党的政治路线、思想路线和组织路线……
不带括号的阿拉伯数字、拉丁字母或罗马数字做次序语时，后面用下脚点。
例：I feel like a picture for my mother.
A. paint B. painted C. painting D. to paint
序次简单、叙述性较强的次序语后不用标点符号。
例：开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一是数字，二是文字，三是音符。
九、十问书名号
书名号的基本用法有：①标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等；②标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称；③标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名；④标示作品名的简称。
上述是书名号的基本用法，但在实践中常常遇到更为复杂的问题，可总结为以下十个问题。
⑴“丛书”二字是否放在书名号内
“丛书”作为系列著作的选题名，宜用引号标引，而不是书名号。如果原选题名包含“丛书”二字，则“丛书”二字是原选题名的一部分，应放在引号内；如果“丛书”二字不属于原选题名的一部分，是临时指称的，就放在引号外。例：
①“汉译世界学术名著丛书”
②“２０世纪心理学通览”丛书
⑵“指南”“手册”“白皮书”等名目是否放在书名号之内
“指南”“手册”“白皮书”作为书名的一部分，应该放在书名号内。
例：《中国整形美容指南》和《安全整形美容白皮书》的发布，旨在让更多消费者了解整形美容行业并从中受益。
⑶电视台和广播电台的节目、栏目名要加书名号吗
为了清楚地表示电视节目、栏目的名字，避免与普通名词混同，应使用书名号。
例：中美联合摄制的大型系列节目《资本浪潮》（中文版）4月30日开始在中央电视台二套《经济半小时》栏目中播出。
⑷报社、杂志社名要不要用书名号
在指称报刊出版单位名称时，为明确报刊的名字，通常应在报刊的名字上加书名号，但不可将单位名称放入书名号内。例：
①《人民日报》社
②《读书》杂志社
③《人民文学》编辑部
在不产生混淆的情况下，可省去书名号。例：
①他联络了建设部、市建委、规划局等单位，后由北京日报社发起，成立了“首都文明工程基金会”。
②新华社、人民日报和光明日报记者都随同代表团前往欧洲访问。
⑸中文行文**现英文书名、报刊名称加书名号吗
英文没有书名号，书名和报刊名称直接以斜体字来表示，故中文行文**现英文书名、报刊名称时不加书名号或双引号。
例：如果想了解海外汉语研究的新进展，不妨读一读这本刚出版的The Syntax of Chinese（《汉语句法学》）。
但是，中文行文**现英语文章的篇名时要用双引号标引。
例：他那篇“Competing Changes as a Cause of Residue”在Langue上发表后，引起了广泛的讨论。
⑹在文章中括注引用内容的出处应该怎样加标点符号
括注引用内容的出处时，篇名和书刊名都要使用书名号。
例：无论从内容看，还是从方法看，《指代词》都是汉语语言学的一个里程碑。（梅祖麟《关于近代汉语指代词》，《中国语文》1986年6期）
⑺称说报刊、文件中的部分应该怎样用标点
报刊、文件名用书名号，但其中的部分用引号。
例：《上海市公安局人民警察违反公安纪律的处理规定》分“总则”“分则”“附则”三章，共13节100条。
⑻版本说明应该怎样标注
不同版本的说明，如书的“修订本”“重排本”、刊物的“合订本”、报纸的“海外版”等，可以不看作书报名本身。行文中称述这类说明的书报时，一般将括注放在书名号外面。例：
①《辞海》（彩绘本）
②《电子世界》（1994合订本）
③《语文建设通讯》（香港）
但这类版本说明有时也不用引号，直接跟在书名号后；特别是在括注中，因为已经有引号，所以版本说明的引号可以省去。例：
①我昨天上街淘到了一本《现代汉语词典》2002增补本。
②（《人民日报》海外版1998年7月28日4版）
⑼序是否在书名号内
当只表示某篇文章的序，而不包括文章正文时，序在书名号内。例：《〈农村调查〉序言》
当文章正文和序同时出现时。例：《琵琶行(并序)》《孔雀东南飞(并序)》
⑽书名与篇名连用时如何标引书名号
书名与该书中的篇名连用时，先写书名后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。
例：《苟子•劝学》《史记•项羽本纪》
十、顿号的错用
图书编校差错计算标准中，标点符号错用计为0.1。但是，与同一错字重复出现全书最多计4个差错不同，标点符号计错无上限，即每一处错误皆被计算。因此，小小的标点符号也应该是编辑们重视的问题。下面为大家整理了顿号的常见错用。
顿号的错用
⑴并列分句、谓语间误用顿号
例① 浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
例②可是啊，北国的秋，却特别地来得清、来得静、来得悲凉。
解析：用顿号点断的只能是并列的词或词组。例①“她是那样欢快、昂扬、奋发”是个分句，其结尾应该为逗号。例②中“来得清、来得静、来得悲凉”为并列谓语，应该用逗号。
⑵两个数字之间使用顿号错误
例① 初中一二年级
例②小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
解析：例① 为初中一年级、初中二年级的缩略形式，因此需要加顿号。例②“三四”连用表示概数，因此不加顿号。
⑶标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间加了顿号
解析：根据新标准规定，书名号和引号虽然不表示句子内部并列词语之间语气的停顿，但是由于书名号、引号十分醒目，已经达到提醒人停顿、注意的目的，因此可以不再用顿号。
顿号的正确用法
⑴用于并列词语之间。
例① 这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。
例②造型科学、技艺精湛、气韵生动，是盛唐石雕的特色。
⑵相邻或相近两数字连用表示概**常不用顿号。
例① 飞机在6000米高空飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。
例② 这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。
⑶若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。
农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。
⑷标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
例① “日”“月”构成“明”字。
例②店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。
例③《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
⑸若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（若引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。
例①李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
例②办公室里订有《人民日报》（海外版）、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。
以上内容来自《中华人民共和国国家标准：标点符号用法》（GB/T 15834—2011）
Tips
1. 在实际编辑出版工作中，为排版美观、方便阅读等需要，或为避免某一小节最后一个汉字转行或出现在另外一页开头等情况，可适当压缩标点符号所占用的空间。
2. 横行文稿中关于某些标点不能居行首或行末的要求，同样适用于竖排文稿。
3. 文章标题末尾通常不用标点符号，但有时根据需要可用问号、叹号、省略号。
来源：微信公众号“木铎书声”